Queiroz, G. P. et Teixeira, S. K. (1992) « As revoluções que não convencem: um desafio para o ensino de física », Revista da Sociedade Brasileira de História da Ciência, (8), p. 31–46. Disponible sur: https://rbhciencia.emnuvens.com.br/rsbhc/article/view/424 (Consulté le: 21 novembre 2024).