O mundo transformado em laboratório

ensino médico e produção de conhecimento em São Paulo de 1891 a 1933

Abstract

O trabalho analisa as mudanças que ocorreram em São Paulo, entre o final do século XIX e início do século XX, no campo da saúde e da educação superior. A proposta é avaliar como o ensino de medicina correspondeu às alterações na estrutura dos serviços de saúde e atendeu às demandas de administradores e da população. Isto é, objetiva-se discutir como os processos de configuração do Estado, da nação e da República brasileira estavam relacionados com as definições científicas de saúde e educação, estabelecidas naquele momento histórico. [...]