A debilidade dos corpos: um caso clínico de caquexia no Hospital de Santa Cecília em Leiden, sob supervisão de Herman Boerhaave (1737)

Luis Filipe Maiolini

doi:10.53727/rbhc.v18i1.1103

Autores

Luis Filipe Maiolini Universidade Federal de Ouro Preto https://orcid.org/0000-0002-5216-5929

DOI:

https://doi.org/10.53727/rbhc.v18i1.1103

Palavras-chave:

Herman Boerhaave, Instrução Clínica, Universidade de Leiden, Iluminismo

Resumo

Este artigo examina a prática clínico-hospitalar do professor de medicina da Universidade de Leiden, Herman Boerhaave (1668-1738), por meio da análise de um caso de caquexia. O objetivo é investigar o ensino da clínica médica no contexto universitário do Iluminismo, detalhando os métodos, as práticas e os conceitos empregados por Boerhaave em suas aulas. Com base em uma clinical lecture, exploramos episódio ocorrido entre setembro e novembro de 1737, quando o professor e seus alunos acompanharam a evolução patológica de um paciente no Hospital de Santa Cecília. Esse caso específico permite uma compreensão aprofundada do ensino clínico na época, evidenciando como Boerhaave conciliava os princípios da física mecânica com a abordagem hipocrática no diagnóstico e tratamento dos enfermos. Além disso, é abordada a concepção médica do século XVIII sobre a caquexia, uma enfermidade marcada por deterioração física severa, frequentemente associada à fraqueza estomacal e deficiências cognitivas. A análise das fontes revela o modus operandi do ensino clínico boerhaaviano, destacando sua articulação entre a epistemologia mecanicista e a observação empírica direta dos pacientes.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

ARIÈS, P. O homem diante da morte. São Paulo: Unesp, 2014.

BOERHAAVE, H. Aphorisms: concerning the knowledge and cure of diseases. London: Printed for B. Cowse and W. Innys, 1715.

BOERHAAVE, H. Introductio in praxin clinicam sive regulae generales in praxi clinica observandae. Lugduni Batavorum: Printed by Philippum Bonk, 1740.

BOERHAAVE, H. Boerhaave’s medical correspondence. London: Printed for John Nourse, 1745.

BOERHAAVE, H. Academical lectures on the theory of physic (v. V). London: Printed for J. Rivington, 1757.

BOERHAAVE, H. Orations. In: KEGEL-BRINKGREVE, E.; LUYENDIJK-ELSHOUT, A.M. (ed.). Boerhaave’s Orations. Leiden: Leiden University Press, 1983. p. 94-144. DOI: https://doi.org/10.1163/9789004617582

CAIRUS, H.F.; RIBEIRO JR., W.A. Textos hipocráticos: o doente, o médico e a doença. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2005. DOI: https://doi.org/10.7476/9788575413753

CUNNINGHAM, A. The Anatomical Renaissance: the resurrection of the anatomical projects of the Ancients. Cambridge: Routledge, 1997.

DIDEROT, D.; D’ALEMBERT, J. le R. Enciclopédia, ou Dicionário razoado das ciências, das artes e dos ofícios. v. 6: metafísica. São Paulo: Unesp, 2017.

FOUCAULT, M. O nascimento da clínica. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2015.

GAUKROGER, S. The emergence of a scientific culture: science and the shaping of Modernity (1210-1685). Oxford: Oxford University Press, 2006. DOI: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199296446.001.0001

HUISMAN, T. The finger of God: anatomical practice in 17th century Leiden. Leiden: Primavera Pers Press, 2009.

KNOEFF, R. How Newtonian was Herman Boerhaave? In: JORIK, E.; MAAS, A. Newton and the Netherlands: how Isaac Newton was fashioned in the Duch Republic. Leiden: Leiden University Press, 2012.

LINDEBOOM, G.A. Herman Boerhaave: the man and his work. London: Methuen, 1968.

MACHADO, R. Foucault, a ciência e o saber. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.

PELZL, L.; ZUIJDERDUIJN, J. Saving the best for last? Old age retirement among the urban middle classes in Leiden and Regensburg (1650-1800). The history of family, v. 27, n. 2, 2022. DOI: https://doi.org/10.1080/1081602X.2022.2055610

PORTER, R. Das tripas coração: uma breve história da medicina. Rio de Janeiro: Record, 2004.

RAGLAND, E.R. Experimental clinical and drug action in mid-seventeenth century Leiden. Bulletin of History of Medicine, v. 91, n. 2, p. 331-361, 2017. DOI: https://doi.org/10.1353/bhm.2017.0029

RAGLAND, E.R. Making physicians: tradition, teaching, and trials at Leiden University, 1575-1639. v. I. Leiden: Brill, 2022. DOI: https://doi.org/10.1163/9789004515727

RISSE, G.B. Clinical instruction in hospitals: the Boerhaavian tradition in Leyden, Edinburgh, Vienna and Pavia. Clio Medica: Clinical Teaching, Past and Present, v. 21, n. 1-4, p. 1-19, 1989. DOI: https://doi.org/10.1163/9789004418301_003

RÜEGG, W. (ed.). A history of the university in Europe: universities in Early Modern Europe (1500-1800). v. II. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.

SHAPIN, S. Nunca pura: estudos históricos da ciência como se fora produzida por pessoas com corpos, situadas no tempo, no espaço, na cultura e na sociedade e que se empenham por credibilidade e autoridade. Belo Horizonte: Fino Traço, 2013.

SOARES, L.C. A filosofia natural e experimental na Inglaterra do século XVIII: um diálogo com a historiografia acerca da ideia de “ciência” na Era das Luzes. Rio de Janeiro: 7Letras, 2020.

SWAN, J. The entire works of dr. Thomas Sydenham. London: Printed for E. Cave, 1753.