O que é natureza da Ciência e qual sua relação com a História e Filosofia da Ciência?

Breno Arsioli Moura

doi:10.53727/rbhc.v7i1.237

Autores

Breno Arsioli Moura Universidade Federal do ABC (UFABC)

DOI:

https://doi.org/10.53727/rbhc.v7i1.237

Palavras-chave:

natureza da Ciência, História e Filosofia da Ciência, ensino

Resumo

Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre o conceito de natureza da Ciência em trabalhos publicados em livros e periódicos nacionais e internacionais de História e Filosofia da Ciência e de Ensino de Ciências nas últimas três décadas. A partir disso, pretendemos oferecer um aporte para que historiadores, educadores e demais pesquisadores possam ter uma noção abrangente e atual acerca deste conceito, bem como dos caminhos para incorporá-lo ao ensino a partir da História e Filosofia da Ciência.

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Biografia do Autor

Breno Arsioli Moura, Universidade Federal do ABC (UFABC)

Doutor e mestre em Ensino de Física, com ênfase em História da Ciência. Atua com pesquisa em História da Física e na interface entre História da Ciência e Ensino. Atualmente, é professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) e docente permanente da Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática da mesma instituição.