A história da matemática nos livros-texto de Cajori, Eves, Boyer e Struik

Livia Azelman de Fabia Abreu; Ana Mary Fonseca Barreto de Almeida; Magno Luiz Ferreira; Carlos Antonio Assis de Oliveira; Gert Schubring

doi:10.53727/rbhc.v13i2.39

Autores

Livia Azelman de Fabia Abreu Instituto Federal Fluminense (IFF)
Ana Mary Fonseca Barreto de Almeida Instituto Federal Fluminense (IFF)
Magno Luiz Ferreira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)
Carlos Antonio Assis de Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)
Gert Schubring Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

DOI:

https://doi.org/10.53727/rbhc.v13i2.39

Palavras-chave:

Livro texto, formação de professores de matemática, história social de matemática, Carl Boyer, Florian Cajori, Howard Eves, Dirk Struik

Resumo

O presente trabalho tem por objetivo fornecer uma análise crítica de alguns livros-texto de história da matemática. Tais livros são utilizados em diversos cursos de licenciatura em matemática. As obras escolhidas foram Uma História da Matemática de Florian Cajori, Introdução à História da Matemátcia de Howard Eves, História da Matemática de Carl Boyer e História Concisa das Matemáticas de Dirk Struik. Como a historiografia da matemática tem se desenvolvido fortemente desde os anos 1970 – quanto a metodologia, a descobertas de fontes e novos resultados –, e como todos os livros foram publicados nas suas primeiras edições antes desse período, vale saber se os livros podem ser recomendados hoje em dia na formação de matemáticos e de professores. Os textos foram analisados sob a perspectiva da história social da matemática. Devido ao espaço disponível para analisar os quatro livros-texto, as resenhas vão diretamente ao ponto, sem grande retórica.