A óptica dos corpos em movimento de Fresnel sob a visão do realismo estrutural: ensino de natureza da ciência e as demandas educacionais da contemporaneidade

Felipe Prado Corrêa  Pereira; Ivã Gurgel

doi:10.53727/rbhc.v15i2.814

Authors

Felipe Prado Corrêa Pereira Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-2762-4505
Ivã Gurgel Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-4968-6907

DOI:

https://doi.org/10.53727/rbhc.v15i2.814

Keywords:

History of Science, Epistemology, Science Teaching, Optics

Abstract

This article aims to present a study of a historical episode, namely the study of the optics of moving bodies in the 19th century, and to discuss its epistemological and educational implications. Through an analysis of historical epistemology, we carried out reflections on the provisionality of scientific knowledge and the abandonment of theoretical entities of the science of the past, in order to create an argument in favor of the reliability of scientific knowledge. By relying on critical forms of scientific realism, we aim to defend views of science that are ontologically relativist, maintaining critical realistic and objectivist conceptions of science.

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