A óptica dos corpos em movimento de Fresnel sob a visão do realismo estrutural: ensino de natureza da ciência e as demandas educacionais da contemporaneidade

Felipe Prado Corrêa  Pereira; Ivã Gurgel

doi:10.53727/rbhc.v15i2.814

Autores/as

Felipe Prado Corrêa Pereira Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-2762-4505
Ivã Gurgel Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-4968-6907

DOI:

https://doi.org/10.53727/rbhc.v15i2.814

Palabras clave:

historia de la ciencia, epistemología, Enseñanza de las ciencias, óptica

Resumen

Este artículo tiene como objetivo presentar un estudio de un episodio histórico, a saber, el estudio de la óptica de los cuerpos en movimiento en el siglo XIX, y discutir sus implicaciones epistemológicas y educativas. A través de un análisis de la epistemología histórica, realizamos reflexiones sobre la provisionalidad del conocimiento científico y el abandono de las entidades teóricas de la ciencia del pasado, con el fin de generar un argumento a favor de la confiabilidad del conocimiento científico. Apoyando formas críticas de realismo científico, nuestro objetivo es defender visiones de la ciencia que sean moderadamente relativistas, manteniendo concepciones críticas realistas y objetivistas de la ciencia.

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